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很长一段时间,我对螺的了解就停留在沟渠和传说中,后来,发现市场上还卖线螺、黄螺、花螺等。待我看了一些相关的书,更知道螺的种类实在多,除田螺外,还有海螺、河螺、湖螺、沟螺、山螺。对于擅长烹饪的中国人来说,各地螺的吃法各不相同,仅田螺做法就有湖南的蒜蓉剁椒田螺、广东的紫苏沙茶酱田螺、西餐中用的黑椒豉香田螺、广西的五香田螺等。烟台还有传统名菜油爆海螺等,其海螺做法更有独特风味。

本报讯(戴世勇)全国粮食生产先进表彰大会日前在北京举行,扬州大学农学院张洪程教授在表彰大会上被授予“全国粮食生产先进工作者标兵”称号。据了解,此次全国仅有17人获此殊荣。  张洪程教授长期致力于水稻、小麦等主要粮食作物栽培研究与示范推广工作。先后承担完成国家与部省级重大或重点课题20多项,在稻麦“小群体、壮个体、高积累”栽培模式、作物群体质量及其调控、稻麦超高产栽培、少免耕高产栽培、水稻简化抛秧精确栽培、稻田套播小麦高效轻型栽培、水稻清洁化生产等方面研究与推广应用取得重要成果。主持长江下游(江苏)水稻丰产高效技术集成与示范应用等国家重大课题,在江苏26个水稻主产县(市)建立了技术集成核心试验区、重点示范区与大面积辐射区,组织作物栽培、耕作、土肥、植保、农机等多学科的350多位技术骨干进行大协作,为江苏等地水稻生产近几年恢复性增产提供了有效的技术支撑。

在考试内容方面,高水平运动员着重考察体育专项能力;体育专业统考则兼顾考生的身体基本素质(含100米跑、800米跑、立定三级跳远和身体柔韧性测试)和体育专项素质的考察。

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对此,张同学表示,她能理解这些老人的想法,但承认此次活动确实有一些不尽如人意的地方。“有些人就是不愿意相信会有人义务做好事”。张同学说,此前她曾参与的一次帮助小区居民免费打扫房间的活动,也遭遇不少尴尬,但她表示,将继续做一些服务社会大众的志愿者活动,“希望能感染更多的人来帮助需要帮忙的人”。(记者彭科峰)

当晚9时许,消防、电力、医疗等部门获悉后迅速赶到现场,石首市市长张善彩、常务副市长涂勤学现场指挥搜救工作,市长张善彩还随同搜救队员下水搜救溺水人员。昨日凌晨1时50分,最后一名学生被搜救队员打捞上岸,三名学生均不幸身亡。

1998年2月14日~16日中国教育报刊社和中国教育电视台在北京分别召开1998年宣传报道工作会。国家教委党组书记、副主任陈至立在会上讲话,指出教育新闻宣传是推动教育事业改革与发展的一项重要工作,在教育改革与发展过程中具有不可替代的作用,各地教育部门要充分发挥教育新闻宣传在推动教育工作中的重要作用。

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比蒙昧更可怕的是心中明了却又行动乏力,于是只剩下“呐喊”,这或许是教育界的“铁屋子寓言”。我们的教育改革,最大的病根在于缺失“求真的力量”,将一线教师排除在外,很多深层次的问题甚至被人为地“屏蔽”了。教育要想适应经济社会发展要求,唯有改革之途可走,但关键在于怎么改,以谁为主体这一点。我想只有切实领悟贯彻温总理讲话中“结合中国的实际和国情”一语,教育大业才能办出“中国特色、中国风格、中国气派”,方能适应时代的发展要求。(雷志华)

  什么样的文化环境最有利于创新人才的培养?这是我们一直在思考的问题。  大学研究校园文化的建设,比我们研究所里面要重视得多。人才特别是高级人才的培养往往不是通过指令性的,而是通过文化的熏陶起到作用。  创新型人才有创新型人才的特点。如果作为从经济学家来讲,理解创新可能就是要造出新的产品,创造价值;从科学家来讲,原始性的创新也好,应用性的创新也好,是指要在科学技术方面能够做出前人没有做出来的东西。做出这样的东西必须要有非常好的文化氛围。  DNA结构发现者之一沃森曾说过,DNA双螺旋结构发现的原因之一是我有幸在宽松的实验室工作。因此,要有创新,第一要找一个有兴趣的工作,第二是找一个有挑战性的工作,第三要找一个非常好的工作氛围,就是有一个能够宽容的环境,并不是有仅仅有好的仪器设备就能出成果。  真正的创新人才要使自己的价值实现,应该具备下面这些条件:  高远的目标  孔子说“君子不器”,就是说真正的君子要有自己的思想,他不是一个被动的人,而是有思想,有灵魂的人。  爱因斯坦曾经说过,一个纯粹的科学家对人类自身及其命运的关注,从来都必须成为一切技术工作的目的。当你们埋头于图表或方程式时,也不要忘记这一点。  作为一个科学家,他能够认识到这一点,把自己所有一些科学方面的工作和人类的命运结合在一起,就像他自己在领受诺贝尔奖那天的演说所谈到的世界观一样,从来就是把技术工作放在为人类谋福利的高远目标结合在一起的。  求新求异 敢为人先  创新人才不是人云亦云,一定要有自己强调的个性。我们以前常常说到有几种不同的人,或者几种不同的人群对文化的要求。对于科学家来讲,可能强调的是求新求异;对于一个商人,对于一个企业家来讲可能求和,和气生财。这不是说哪一种文化好不好,而是适合哪一类人。对搞科学的人来讲就应该求新求异,特别是基础研究更是这样。比如说要有很强的批判性,也是挑战权威。还有就是要有很强的自觉直觉力、想象力、灵感。爱因斯坦说想象力比思想更重要,因为想象力是无穷无尽的,作为创新人才来说需要很强烈的直觉。  记得前几年,有位诺贝尔获得者到北京一所重点中学演讲,演讲以后就留下时间让大家提问,等了十分钟没有一个人提出问题,这位诺贝尔获得者感觉到很奇怪,说在美国演讲的时候早就被人家打断了。这实际上说明我们创新环境中还是有一种负面的东西在起作用,所以要鼓励提问题。  多元 宽松 交流  有科学家说创新一定是多元的,一定要鼓励有不同的声音、不同的工作。而在这种情况下大家要相互包容、相互交流才行。  去年中科院理论物理所请了一些国际的评审专家,到理论物理所进行国际性的评审,其中有拿诺贝尔奖的。专家评论完了以后,觉得整个科学院工作做得不错,科研氛围都很好,但是在细节上却看出问题来:专家说你们饮水机老是放在角落,那不好。因为人家打水的时候,他往往是到那个角落去别人不知道,你应该把它放到厅的中间。你们不是不太爱交流吗,如果你也来打水,学生也来这打水,教授也来这打水,两个人就碰上了,第一次没有交流,第二次就有交流;研究生是在这一层楼,教授、研究员在另外一层,而且研究员的门不打开,别人就不来,来了还要敲门,交流不方便。所以他们看出问题的关键是:交流和开放非常重要。  开明 平等 和谐竞争  在硅谷就有很强的创新精神和平等意识。在硅谷思科的CEO,这么大的老板只有一个停车位,没有其他的特权,而且穿着牛仔裤非常休闲,跟大家是非常平等的。官本位的思想对创新有障碍,在科学院包括在大学里面大家都是很平等的。我们强调宽松的同时,也强调严格、严谨、严明,宽松,宽容、宽厚。宽是对人,严是对事。  我们强调要和谐,但是同时要有适度的竞争,和谐与竞争是什么关系?一个整体,在一个系统里面。所谓和谐,是指在同样的规则下面,人与人之间什么东西都可谈,相互之间非常尊重、非常理解。而和谐并不是一团和气,一团和气并不是真正的和谐。竞争不等于暗斗,而是在一个共同的规则里面大家去竞争,这种情况下竞争可以让团队多一些宽容,我们这些方面比较弱。  充满激情  没有激情的人不可能有创新,激情可能有很张扬、很个性的表现,还有一种激情就是内心的激情。前一段时间报社记者采访吴文俊,记者问他为什么到现在还很有激情,他说科学家如果没有激情,这不是一件奇怪的事情吗?有激情才是正常的,但是激情不等于浮躁,充满激情的同时,做事一定要踏实。  总而言之,有利于创新人才成长、发展的文化环境,要宽容,不要挤压;要真诚,不要虚假;要多元,不要一律;要激情,不要浮躁;要简约,不要复杂。让学习就是快乐,让工作等于生活,让成功成为当然。所以创新的东西,你有好的阳光,有好的土壤,有适当的空气,有了水分以后,自己就会冒出来。(作者为中国科技大学党委书记,此文节选自作者在“中国科学与人文”论坛上的讲话)■相关链接 DNA发现者沃森的小故事  1950年完成博士学业后,沃森来到了欧洲。先是在丹麦的哥本哈根工作,后来就加入著名的英国剑桥大学的卡文迪什实验室工作。从那时起,沃森知道DNA是揭开生物奥秘的关键。他下决心一定要解决DNA的结构问题。他很幸运能和弗朗西斯克里克共事。尽管彼此的工作内容不同,但两人对DNA的结构都非常感兴趣。当他们终于在1953年建构出第一个DNA的精确模型时,完成了至今为止被认为是科学上最伟大的发现之一。  曾有一位科学家说,科学创造是人的心智运作的结果,思维之花在最大的自由的氛围中盛开。没有人能预言别人头脑将会实现什么,也不能强迫人们产生新的思想。而为他人创造性的努力提供有利的环境,这是我们可以做到的。  ——编者  《中国教育报》2006年6月26日第7版

人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元对立判断,每一个负面典型都对应着一个“理想与正常形象”,使得无法落入其中的青少年被贴上“坏”的标签。同时,在主导青少年的发言权上,则往往是由“成人与专家”担任合法发言者,由他们“剥夺”了青少年定义自己的权利。这一方面使得整个社会对于青少年的形象描述因为成人独占发言权而有了一致性的价值观(自然也因为缺乏对立观点而丧失了集体反省的机会);另一方面却使青少年的声音从此隐匿于光亮之下。

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专门研究科学家学术生涯及论文发表情况的墨尔本大学博士后马太兹蒙教授最新的研究表明,女性在科学界的角色很可能与其发表论文数量有关。他指出,男科学家发表论文通常会比女性多。以两年为周期,男性发表论文数量约比女性多33,而在整个学术生涯中,男性科学家发表的论文几乎是女性的两倍。这种差别是极为重要的,因为科学家的论文数量是授予荣誉或者给予资助的重要依据,这其实就是出版和出名的问题。

每一年的高考总会牵动无数人的心。家长、老师、社会各界人士……高考早已成为每年六月影响整个社会神经的一件大事而备受关注。而据记者近日在成都市各高中学校以及网上的一份调查数据显示,明确表示会对今年高考感兴趣的网民不到20,而这部分网民主要还是因对高考作文感兴趣。而在家长中,有80以上的高三家长明确表示,今年高考绝不陪考。

  程方平:不能简单地、抽象地来说教师行不行。这不仅是教师的问题,也有校长的问题,教育局的问题,更是教育评价和社会评价的导向问题。一方面,现在教学中很多问题的确是与教师素质不高有关系,但另一方面,我们也要看到,教改风险太大,完全要教师个人承担是不现实,也是不公平的。

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近日,《科学时报》记者采访了该校校长吴德星,谈及海洋科学将在21世纪产生的重要影响,以及一所以海洋为特色的大学即将担负的历史任务。

责编 左伊

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